“明天的公司家会通过虚拟现实学习吗”

今天的学生毕业于刚进学校时不存在的就业。 雇主们重视的是协作、信息表达和问题处理的重要技能(流体智能)而不是知识(结晶智能)的积累，但是我们仍然在教育和测试学生。

教育界反复采用以前流传的教育方法和标准化测试。 这是因为他们知道。 但是其他人都知道它不起作用。

为了应对学生无法预见的未来，建议将新一代技术与学生生活全方位根深蒂固的行为倾向结合起来，构建面向未来的学习系统，即沉浸式学习。

我知道20世纪60年代以来，我们保存了10%的浏览副本。 见过的50%和实际工作的90%。 体验型学习-或边缘学-参与所有感觉的结果是，学生超越了单纯理解概念的范围，他们可以分解、创造、处理问题，增加流体的智力，有时还会增加灰质。

沉浸式学习以这些理论为基础，将模拟训练、广告、顾客游戏课结合起来，使学生能够完成心理学家mih lycs kszentmih lyi的所谓潮流，或完全融入活动中。 将这些课程分为7个步骤，开发沉浸式学习体验。

多感官创造多任务环境

让学生控制学习进度

在各项活动之前、期间和之后提供背景

设定短期目标和长期目标

作为行动的改善之一提供实时反馈

把判断作为学习经验的一部分

采用游戏化要素使人感兴趣

在咨询了第一教育客户之后，我的企业chaotic moon studios进行了演示。 沉浸式学习原型是-oculus rift虚拟现实耳机和基于leap motion手势的控制器(类似于微软的kinect )这两种固有的交互技术的组合。 一进入耳机，学生就可以观看数字模拟并在3d空之间进行交流。

在最初的样机中，戴着耳机的学生可以查看元素周期表、操作3d氢和氧原子，甚至可以冒着将自己浸在水中的物体: h2o中的危险。 学生可以按照自己的节奏进行实验，可以自由地进行交互，可以得到定期判断之前的实时反馈。

虚拟现实耳机不仅将前所未有的课堂变成沉浸式学习环境，还能让学生访问前所未有的世界。 学生可以大规模探索原子、分子、细胞，或者巡视整个心血管系统，了解人体内外的商业方法。 他们也可以利用成熟的多官能搜索理论和统计模型冒险归来时空，或太空。

沉浸式学习系统也是远程学习和虚拟训练的理想选择。 各个年龄段的学生都可以根据自己的时间，配合自己的节奏和地点进行灵活、集中的学习，这是各个公司家的理想环境。 可能性如下

走之前就知道了。 我们中想进入新行业或有经验的人，如果没有经验，在尝试之前就能迅速崛起。

建模和测试。 通过将数据映射到人类大小的3d模型，可以更深入地了解问题，在发布或构建之前预测问题。 石油和天然气行业的人们可以用它更好地提取，但建筑师可以完全改变沥青工艺。

在工资之外学习。 与军事、医疗、航空空行业采用的模拟一样，公司的房子和员工可以学习采用昂贵的设备，不会产生昂贵的影响。

行使最大的财富。 公司可以采用沉浸式学习在他们停业期间参加各种有趣的事情。 这是创造性的交叉训练，具有很强的神经学效果。 更好的大脑意味着更好的生意。

置身事外学习的要素被安排在体育、工业、军事、游戏环境中，取得了创纪录的成功。 为了在这些竞争行业取得成功，为了更好地为我们的学生(以及我们自己)做准备，我们的教育不能落后。 的7个大体上与虚拟现实的潜力相结合，创造了学习方法。 这个方法很有前途。